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Introducción

La de guionista es probablemente la profesión de moda. Se multiplican los cursos, los manuales y las clases magistrales de gurús como Syd Field o Rober McKee, pero, a menudo, quien quiere aprender la profesión recibe tan sólo fórmulas magistrales, cuando no tópicos mil y una veces repetidos. La enseñanza académica del guión y la realidad con la que se encuentra el guionista raramente coinciden, por lo que el guionista novato descubre que mucho de lo aprendido no le resulta útil en su trabajo diario, no le sirve. A menudo, incluso, se ve obligado a hacer las cosas mal para obtener buenos resultados.
Las razones de esta disparidad entre teoría y práctica son múltiples. En primer lugar, hay que tener en cuenta que, mientras que el novelista trabaja para un lector, el guionista escribe un manual de instrucciones para que otras personas lo conviertan en una película, una serie o un programa de televisión. La ambigüedad y la subjetividad propias de una novela o un cuento (e incluso de una obra de teatro) no pueden aplicarse a un guión, cuyo destino final consiste, en definitiva, en desaparecer. Por otra parte, muchos guionistas aprenden estructuras y paradigmas pero no llegan a entender cuál es la naturaleza del medio, las limitaciones de su trabajo, pero también las posibilidades casi infinitas que les ofrece el manejo inteligente de la información, desperdiciando muchas de las posibilidades que están a su alcance.
El objetivo de este curso es analizar muchas de las paradojas, más de cuarenta, que se exponen en el libro Las paradojas del guionista. Algunas de ellas tienen que ver con la naturaleza del guión, sus elementos y su estructura; otras, con el arte de contar historias, y muchas con el trabajo diario del guionista. Se trata de que los alumnos perciban la ambigua riqueza de su trabajo y que, antes que por obtener recetas fáciles, se interesen por la naturaleza y las posibilidades narrativas del medio audiovisual, tan descuidadas en los manuales de guión; que entiendan las diferencias y semejanzas entre el trabajo del guionista y otras artes u oficios creativos, como el comic, la novela o el teatro; que descubran los recursos con los que cuenta un guionista; que aprendan a sacar beneficio no sólo de los buenos métodos de trabajo, sino incluso de los malos; que descubran que la esencia de cualquier buen trabajo de guión reside en el manejo de la información; finalmente, que a través de ejercicios, prácticas y ejemplos encuentre las bases para desarrollar su creatividad, superar los bloqueos y obtener mejores resultados.

Descripción

Objetivos

Programa

1. Las teorías del guión y sus excepciones
Descripción de los aspectos fundamentales de la teoría del guión, desde los primeros teóricos a Vale, Field, Seger, McKee, Vogler y Grove. La estructura del guión, la teoría de los tres actos y el paradigma. ¿Debe existir una estructura en cualquier guión? Los métodos para escribir un guión: ¿sirven para algo?

2. La naturaleza del guión
Semejanzas y diferencias entre el guión y el comic, la novela, el teatro… Las características del medio audiovisual y los peligros y ventajas del arte secuencial y de la relación causa/efecto. Escribir para el cine y para la televisión no es lo mismo.

3. ¿Dónde se puede meter un guionista?
El guión como manual de instrucciones para realizadores, directores, actores, productores y técnicos. Sus aliados y sus enemigos. Dónde no se debe meter un guionista y dónde sí debería hacerlo.
El sonido: El guionista suele descuidar las posibilidades narrativas del sonido. Ejemplos magistrales de utilización del sonido por parte del guionista.

4. El manejo de la información
Pequeño diccionario de maneras de manejar la información: ocultarla, sembrarla, manipularla, mostrarla a medias, repartirla…  El  deus ex machina y cómo evitarlo, la teoría de la iluminación, el understatement y el macguffin.

5. Métodos de trabajo y ética laboral
¿Por qué los guionistas y las Productoras emplean malos métodos de trabajo? Cómo evitar repetir siempre los mismos errores. Conflictos con otros profesionales y con otros guionistas. Por qué el peor enemigo del guionista es él mismo.

6. Cómo hacerlo mal
La paradoja con la que más a menudo se encuentra un guionista: tiene que aprender a hacerlo mal. Pero también el aspecto positivo de hacer mal las cosas y la creatividad del error.

Metodología

Dirección y Coordinación

Daniel Tubau, con más de 20 años de experiencia en televisión, ha sido guionista y director de programas y series como El Informal, Club Disney, El Gran Juego de la Oca, El Grupo, La Ruleta de la Fortuna, Dobles parejas, Qué me dices y muchos otros programas, junto a profesionales como Emilio Aragón, Santiago Segura, Florentino Fernández, Ana García Lozano, el Gran Wyoming, Miliki, Belén Rueda, y un largo etcétera. Durante cerca de una década ha pertenecido al Departamento de Proyectos de la productora Globo Media y es el autor del libro Las paradojas del guionista (Alba editorial).

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