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Taller de periodismo literario
por Doménico Chiappe
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FICHA RESUMEN TALLER
• Nivel: inicial
• Periodicidad: anual
• Duración: De octubre a junio. Plazas limitadas.
• Apertura de grupos: Inicio nuevos grupos en Octubre 2010. Matrícula abierta, puedes realizar ya tu preinscripción
• Horario: Martes de 20,00 a 22,00, inicio 5 de Octubre
• Precio del curso: 85 € al mes
• Precio de la matricula: 35 €
• Modalidad: taller presencial en Madrid.
Aulas en pleno centro: Calle San Bernardo 13, esquina con Gran Vía.
Aulas en pleno centro: Calle San Bernardo 13, esquina con Gran Vía.
Descripción
Hay dos maneras de contar la realidad:
1) Ciñéndose fielmente a los hechos, usando técnicas narrativas para textos periodísticos, como la crónica y el reportaje.
2) Usando la experiencia como punto de partida para crear una historia metafórica de lo acontecido y vivido.
Ambas técnicas se exploran en este taller, en el que se revisan y comparan los recursos utilizados tanto por narradores como por escritores de periodismo literario, para que el alumno cruce, en viajes de ida y vuelta, las fronteras que separan la realidad y la ficción. Se trata, por una parte, de contar la realidad utilizando técnicas de novela y, por otra, escribir una novela impregnada de hechos reales.
Una vez que el autor ha elegido si desea traspasar estos límites y, en caso afirmativo, cómo y cuánto lo traspasará, la humanidad aparece en todo su esplendor, con sus contradicciones y afirmaciones. Resulta crucial ponderar la historia y determinar cómo contarla: saber decidir cuánto de imaginación (novelista) y cuánto de investigación (cronista). Cuánto de desnudez autorial (periodista) y cuándo de metáfora (cuentista).
Y en ambos casos, narrar de manera que se llegue a la humanidad de los personajes y a la verosimilitud de los hechos. Es lo que sucede en las buenas novelas y en las buenas crónicas.
1) Ciñéndose fielmente a los hechos, usando técnicas narrativas para textos periodísticos, como la crónica y el reportaje.
2) Usando la experiencia como punto de partida para crear una historia metafórica de lo acontecido y vivido.
Ambas técnicas se exploran en este taller, en el que se revisan y comparan los recursos utilizados tanto por narradores como por escritores de periodismo literario, para que el alumno cruce, en viajes de ida y vuelta, las fronteras que separan la realidad y la ficción. Se trata, por una parte, de contar la realidad utilizando técnicas de novela y, por otra, escribir una novela impregnada de hechos reales.
Una vez que el autor ha elegido si desea traspasar estos límites y, en caso afirmativo, cómo y cuánto lo traspasará, la humanidad aparece en todo su esplendor, con sus contradicciones y afirmaciones. Resulta crucial ponderar la historia y determinar cómo contarla: saber decidir cuánto de imaginación (novelista) y cuánto de investigación (cronista). Cuánto de desnudez autorial (periodista) y cuándo de metáfora (cuentista).
Y en ambos casos, narrar de manera que se llegue a la humanidad de los personajes y a la verosimilitud de los hechos. Es lo que sucede en las buenas novelas y en las buenas crónicas.
Objetivos
1) Encontrar historias y tramas en su propia experiencia y en el mundo que le rodea.
2) Contar estas historias con una voz propia y auténtica.
3) Aprender las herramientas narrativas necesarias para lograr un relato eficaz.
4) Reconocer las técnicas empleadas por distintos escritores, para reconocer el estilo y los artificios en sus textos.
5) Desarrollar y escribir un gran trabajo final.
2) Contar estas historias con una voz propia y auténtica.
3) Aprender las herramientas narrativas necesarias para lograr un relato eficaz.
4) Reconocer las técnicas empleadas por distintos escritores, para reconocer el estilo y los artificios en sus textos.
5) Desarrollar y escribir un gran trabajo final.
Programa
Para lograr los objetivos, el taller trabaja con la lectura y análisis de textos publicados y con la escritura del propio alumno. En la primera fase, los textos propios se alientan mediante diversas propuestas de ejercicios puntuales de las técnicas narrativas que se dan en la parte teórica del taller. En la segunda fase, que tiene lugar ya en las últimas semanas, el alumno desarrolla una novela o un gran reportaje, según sus inclinaciones y preferencias.
La reconstrucción de la realidad por medio de la literatura recrea los detalles, el microcosmos. La mirada del zoom prevalece sobre la panorámica. Es una elección del autor mantenerse apegado a los hechos, para escribir así una crónica o un reportaje, o disolver las referencias; fusionar y diluir ambientes y personajes; inventar e imaginar para conseguir un texto más literario.
El escritor tiene la misión de explorar en la psiquis de sus personajes, retratarlos, construirlos, para estructurar una historia empapada de un universo capaz de transportar al lector.
Entre los párrafos de los mejores periodistas y escritores se avizoran estas técnicas, que serán abordadas en el taller, y que, una vez manejadas a la perfección, pueden forzarse y romperse
Técnicas:
Periodismo y literatura, tan lejos y tan cerca.
Personajes. Construcción. Conversión de persona a personaje. Autobiografía. Protagonista y secundarios.
Punto de vista. Entidades del texto. Tipos de narrador y focalizador.
La entrevista de personalidad. Herramienta para obtener historias. Ambientación y composición.
Universo diegético. Descripción del lugar de los hechos. Transportar al lector. Simbolismo, metáfora, metonimia.
Tema y trama. Estructura. Cuento y Crónica, textos circulares. Novela y Reportaje, eslabones entretejidos. Diálogos. Musicalidad. Construcción.
Conflicto. Tensión y misterio. Prinicipios y finales. Elementos.
Tiempo narrativo. Tiempo real y psicológico.
Estrategias temporales. Dilatación, supresión, analepsis y prolepsis. Cuándo se explica. Para quién se narra. Hechos y acciones.
La reconstrucción de la realidad por medio de la literatura recrea los detalles, el microcosmos. La mirada del zoom prevalece sobre la panorámica. Es una elección del autor mantenerse apegado a los hechos, para escribir así una crónica o un reportaje, o disolver las referencias; fusionar y diluir ambientes y personajes; inventar e imaginar para conseguir un texto más literario.
El escritor tiene la misión de explorar en la psiquis de sus personajes, retratarlos, construirlos, para estructurar una historia empapada de un universo capaz de transportar al lector.
Entre los párrafos de los mejores periodistas y escritores se avizoran estas técnicas, que serán abordadas en el taller, y que, una vez manejadas a la perfección, pueden forzarse y romperse
Técnicas:
Periodismo y literatura, tan lejos y tan cerca.
Personajes. Construcción. Conversión de persona a personaje. Autobiografía. Protagonista y secundarios.
Punto de vista. Entidades del texto. Tipos de narrador y focalizador.
La entrevista de personalidad. Herramienta para obtener historias. Ambientación y composición.
Universo diegético. Descripción del lugar de los hechos. Transportar al lector. Simbolismo, metáfora, metonimia.
Tema y trama. Estructura. Cuento y Crónica, textos circulares. Novela y Reportaje, eslabones entretejidos. Diálogos. Musicalidad. Construcción.
Conflicto. Tensión y misterio. Prinicipios y finales. Elementos.
Tiempo narrativo. Tiempo real y psicológico.
Estrategias temporales. Dilatación, supresión, analepsis y prolepsis. Cuándo se explica. Para quién se narra. Hechos y acciones.
Dirección y Coordinación
Doménico Chiappe Doménico Chiappe es coordinador de libros en La Fábrica Editorial colaborador de las ediciones españolas de la revista Letras Libres y del diario digital Frontera D.
Ha sido cronista de viajes y periodista de investigación en publicaciones venezolanas como Primicia y Siete Días (diario El Nacional) y coordinador de la sección económica del diario Tal Cual. Ha sido galardonado con la Mención de Honor en los Premios Iberoamericanos de Unicef y la Agencia EFE.
Ha publicado las novelas Tierra de Extracción v.2.0 y Entrevista a Mailer Daemon (2007) y el libro de cuentos Párrafos Sueltos (2003); ha sido ganador del premio de relato corto Ramón J. Sender.
Como investigador académico ha publicado diversos trabajos sobre la evolución de la narrativa en las plataformas digitales.
Más información sobre el coordinador en: www.domenicochiappe.com
Modo de pago
PRECIO
El precio del taller es de 85 euros al mes y 35 euros en concepto de matrícula. Los antiguos alumnos están exentos del pago de matrícula.
MODO DE PAGO
Mensual. Sólo por domiciliación bancaria. Un pago inicial de 120 euros por la primera mensualidad y la matrícula y luego pagos de 85 euros al mes
Trimestral. En efectivo y con tarjeta de crédito.
Curso completo. Un sólo pago por todo el año con un descuento de un 5% sobre las nueve mensualidades y la matrícula.
FORMAS DE PAGO
Pagos mensuales mediante recibo bancario (si dispones de cuenta en Bancos españoles o que operen en España te enviaremos los recibos a tu cuenta por el importe de los pagos).
Pagos trimestrales mediante tarjeta de crédito o al contado. Consultar condiciones por teléfono o en las oficinas.
El precio del taller es de 85 euros al mes y 35 euros en concepto de matrícula. Los antiguos alumnos están exentos del pago de matrícula.
MODO DE PAGO
Mensual. Sólo por domiciliación bancaria. Un pago inicial de 120 euros por la primera mensualidad y la matrícula y luego pagos de 85 euros al mes
Trimestral. En efectivo y con tarjeta de crédito.
Curso completo. Un sólo pago por todo el año con un descuento de un 5% sobre las nueve mensualidades y la matrícula.
FORMAS DE PAGO
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Pagos trimestrales mediante tarjeta de crédito o al contado. Consultar condiciones por teléfono o en las oficinas.
Dudas
Para cualquier duda o aclaración puedes consultarnos en nuestras oficinas, en la dirección de correo electrónico: info@fuentetajaliteraria.com o en el teléfono 915311509.
Talleres de Escritura Creativa Fuentetaja
C/ San Bernardo 13, 3º izquierda
28015 Madrid
Tel: 91 531 15 09
e-mail: info@fuentetajaliteraria.com
Metro: Callao, Santo Domingo y Plaza de España
Autobuses EMT: 1, 2, 3, 44, 46, 74, 75, 133, 146, 147, 148, 202
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Si deseas recibir periódicamente información de nuestros talleres y actividades, escribe aqui tu mail y la recibiras en tu dirección de correo
Los talleres por Internet aprovechan las grandes posibilidades de interactividad que el medio ofrece para el trabajo en grupo. Sus grandes ventajas son la inmediatez en la recepción de los materiales y el intercambio entre personas que residen en lugares muy diferentes de España y del resto del mundo.
INTENSIVOS DE VERANO SEPTIEMBRE 2010
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Iniciación a la escritura creativa: primeros pasos hacia la escritura Septiembre 2010
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Taller de Narración Oral: Los contadores de cuentos por Francisco Garzón Céspedes y José Víctor Martínez Gil. Septiembre 2010
•
Novela enigma, detectivesca, negra y policial: El rojo y el negro. Por Marta Sanz. Septiembre 2010
•
El escritor escondido. El pensamiento literario de Roberto Bolaño por Ignacio Echevarría. Septiembre 2010
•
¿Cómo se escribe una obra de teatro? Introducción a la escritura dramática por Luis Masci. Septiembre 2010
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Introducción a la escritura de Guión: Ideas para un cortometraje por Beatriz Pérez Moreno. Septiembre
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Sobre la incorrección de los cuentos tradicionales. Seminario-taller de literatura infantil por Antonio Rodríguez Almodóvar. Septiembre
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El amor por las palabras. Taller para la exploración, el examen y la invención del lenguaje por Antonio Rómar. Septiembre
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Taller de poesía. Lenguajes poéticos en el límite. La mirada y la música (Tutorial) por Esther Ramón
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La palabra en libertad. Procedimientos lúdicos y prácticas experimentales sobre el lenguaje por Eugenio Castro
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Narración Oral: Taller de contadores de cuento por Francisco Garzón Céspedes y José Víctor Martínez
Nuestro taller más tradicional usa el correo postal como medio para interconectar a los participantes. La original forma de funcionar de este taller ha inspirado a todos los talleres que hoy encuentras en Internet. A veces llegan cartas...
| Nuevo •Guía de Premios y Concursos literarios en España 2008-2009 |
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Nuevo •Escritura Creativa: Cuaderno de Ideas Profesores de los Talleres de Escritura Fuentetaja |
| Nuevo •Sobre la escritura: conversaciones con Borges en el taller literario Jorge Luis Borges |
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Nuevo •Escribir y reescribir Gloria Fernández Rozas |
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